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Education

Le nombre d’élèves intégrés est en forte hausse

Le nombre d’élèves avec des besoins éducatifs particuliers intégrés à l’école ordinaire a fortement augmenté dans le canton de Fribourg. Mais deux députés UDC s’inquiètent d’un manque d’appuis pour le personnel enseignant.

OS Wünnewil Bild: Gebäude der OS Wünnewil. Foto: FN / Corinne Aeberhard, Wünnewil, 23.09.2020Corinne Aeberhard

Nicolas Maradan

Nicolas Maradan

22 juillet 2021 à 15:04

Entrée en vigueur en août 2018, la nouvelle loi fribourgeoise sur la pédagogie spécialisée prévoit que les mesures intégratives soient privilégiées aux mesures séparatives. En clair, les élèves en situation de handicap ou avec des besoins éducatifs particuliers suivent tant que faire se peut un enseignement en classe ordinaire plutôt qu’en institution. Et ça marche: entre les année scolaires 2015/2016...

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